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德州儿童正畸是否影响行走

发布时间: 2024-09-23 16:08:18   来源:娇美整形网
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从心理学的角度分析,德州儿童正畸是否影响行走?在这一时期的儿童,大脑活动的兴奋和抑制过程增强,能较细致地分析和综合外界信息.能较好地调节.自己的行为,性格也逐渐形成,有一定的知识经验及生活能力。思维从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。年龄的增长,他们的心理上要求独立的愿望逐渐加强,表现出一定的自尊和不服从,有较复杂的心理活动,对外界环境因素和各种刺激较为敏感,成为影响儿童正畸的主要原因。对疼痛的恐惧可导致不合作行为的发生,是儿童心理的主要表现形式?佩戴矫治器后导致说话不淸或课堂回答问题受影响,其他儿童的好奇心使患儿感到与众不同,从而产生自卑的心理,从而不愿佩戴矫治器而影响儿童正畸的进行。某些教师对于口腔卫生保健知识缺乏,往往责备患儿不该将矫治器带到学校来,以及某些家长的迁就行为等,均造成患儿的忧虑和不安,将儿童正畸视为心理负担,不能坚持儿童正畸?由于矫治器不能按医嘱要求佩戴,又无妥善保管措施,往往造成矫治器的损坏或丢失.

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